位於嘉義縣新港鄉北方的復興國小，地處偏遠的農村社區，以「溫馨關懷 快樂學習 健康成長 創新進取」為願景，致力於改變學生學習現況，培養全面的素養。校園環境清幽優美，被綠樹環繞，多樣的生態景觀成為學習場域的一部分。在這片寧靜的土地上，學校積極培育學生成為「快樂、溫馨、成長、創新」的新一代， 並立志成為的優質學府，期許實現「活力復興･永續飛揚」的目標。

本校自創校以來，一直秉持著五育均衡教育與品德人文教育政策，致力於培養學生多元素養。學校積極參與閱讀及英語教育，閱讀方面榮獲112年教育部閱讀磐石獎殊榮；在英語教育方面，學生參加嘉義縣英語日及教育部酷英平台多項比賽，連年獲得優異成績，展現英語學習實力；社團活動方面，學校不僅有曾獲全縣音樂比賽榮獲優等的口琴社團， 足球、排球及田徑上，也有參與多項體育比賽屢獲佳績。

儘管面臨交通不便等困難，本校積極尋求外力支援，引入多項教育計畫，以提升教學品質。透過校訂課程和多元學習策略，學校致力於培養學生的基本能力、生命教育、閱讀習慣、藝術素養以及數位學習 技能；近兩年與宏達基金會合作，成為品格實踐學校，致力發展品格教育，形塑積極正向的學習環境與關懷的校園文化。

復興國小以學生為本，致力於提供豐富的學習機會，打破偏遠學校的困境，透過不斷的努力，為孩子們創造更多可能，培養出充滿活力和創意的新一代。

復興國小位處嘉義縣新港鄉北側的農村社區，毗鄰北港溪畔與雲林縣相望，是一所含幼兒園61人的偏鄉小校。學校周遭種滿稻米與蔬菜、是家庭經濟主要收入來源。

為了翻轉偏鄉學校的困境、解決學童學習力低落表現，復興團隊用一群人的力量，突破單打獨鬥的窘境，積極爭取教育部國教署補助國民小學及國民中學活化教學與多元學習計畫。以部定課程為根基，發展校訂課程，透過加深加廣的學習範疇，閱讀理解策略養分的涵養，培養學生成為樂於探索在地並能接軌國際的終身學習者。

我們期待透過閱讀，種下美善的種子，讓閱讀成為一輩子的事情，藉由閱讀課程引領孩子帶著自信，了解先民文化，拉近偏鄉孩童的學習落差，透過閱讀成為守護家鄉、接軌國際、深化課綱素養的孩子。

漫步在北港溪畔，學校是社區的中心，我們有責任把孩子教好，讓孩子具備帶著走的能力，全校由上到下，用心做好每一件事，一起閱讀書本、閱讀社區、閱讀課程、閱讀國際，與國際接軌。非洲俗諺語︰「養一個孩子，要用全村的力量。」整個社會環境都會影響一個孩子的養成。我們不僅僅是一所學校，更是一處結合社區、產業、生活、村落文化的學習場，經由與在地結合的力量，更紮實穩健地與地方共創共好。

嘉義縣新港鄉安和國民小學正式設立於民國五十二年九月，學校位處位處新港鄉之西南方的安和村內，西邊緊鄰六腳鄉，南接太保市縣治所在地。本校屬偏遠學校，是一所6班小校。

本校112學年度教師人數為11人，學生數共20人，其中弱勢學生比例約為50％，校地面積為4,872平方公尺，家長以務農為多數，地方農產為空心菜、地瓜葉、玉米、花卉種子等農作

活力再造是讓一甲子老校重生的最好方法，全校教師齊心努力、樂於教學，以「適性發展、多元學習、培養優質公民」為課程願景，以「閱讀悅讀、科學食育、英語扎根、藝文深耕」為課程發展主軸，點亮每個學生都能在優美校園中努力學習，培養全人格發展，成為具有好習慣、重健康、愛鄉土、用科技、接國際的好兒童，締造安和國小的各項佳績，進而達成「活力安和•幸福學園」之學校願景。

「活力安和•幸福學園」是個人希望能攜手教師團隊及家長團隊共同打造之學校圖像。

雖然安和國小只有六班、只有二十個學生的偏鄉小校，但是，安和教學團隊共同的目標不只要看到每一個孩子，更要成就每一個孩子，讓每一個孩子都能以成為更好的自己為目標。

我們努力虛實整合，不只強化教學也加強行銷，透過紙本、媒體、網路、建立互動式自媒體，不只讓家長成為學校堅強的後盾，同時吸引社區居民、社會志工、企業共同為安和孩子未來的幸福而努力。

感謝財團法人坤泰文教基金會幫安和國小孩子規畫多元的教育活動，並集合社會企業和民眾的愛，募集禮物及物資給安和的孩子們，更攜手專業的教育團隊親身陪伴、互動，讓安和的孩子們有了對未來夢想的活力目標。

希望安和的孩子能記住這份動力，在未來，能將影響力更加擴大，傳承與遞延這一切的美好。