得獎作品於112年5月31日(三)刊登,並擇優刊登於「新竹青年」期刊,所有參賽者作品不論入選與否概不退件,得獎作品亦歸主辦單位保有與運用,均不另付酬


 

很高興每位同學都巧遇良師,如沐春風,有感而發提筆為文;大多數的同學都是字體端正,段落分明,標點清楚;都能表達對自己最富影響力老師的感謝,所以,競爭相當激烈;但是,如果要得高分,就要說明這位老師最傑出的表現和對自己的影響,在人、事、時、地、物都要交代清楚,如果能善用映襯和對比的修辭法更能凸顯教學現場的效果,例如自己本來過動後來認真,本來個性閉塞後來思想開通…老師雖然面容嚴肅但教法幽默多元…。
良師共同特點是循循善誘,激發學生的上進心,讓教室呈現溫暖和創意的氛圍,學生們樂於互相切磋琢磨,自然認真學習,事半功倍;我們欣見在鼓勵中成長的孩子們充滿自信,勇於負責,展望未來,大步前進;是最棒的新生代。
題目:我最喜歡的○○老師
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