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第一名一般-國小高年級組再會吧!我的美好童年劉誼寬 ‧ 新竹縣 新社國小 -
第二名一般-國小高年級組我和帥氣老爸的哈雷夢陸蘋 ‧ 新竹縣 新社國小 -
第三名一般-國小高年級組時光的框景楊倫綸 ‧ 新竹縣 竹仁國小 -
第四名一般-國小高年級組籃球陳鈞捷 ‧ 新竹市 大湖國小 -
第四名一般-國小高年級組過生日吳嘉霖 ‧ 新竹縣 山崎國小 -
第四名一般-國小高年級組讓我幸福的美好時光莊景云 ‧ 新竹市 清華附小 -
第五名一般-國小高年級組滾動進膠卷裡的美好時光楊岱恩 ‧ 新竹縣 安興國小 -
第五名一般-國小高年級組快樂潛水梁芸菲 ‧ 新竹市 曙光國小 -
第五名一般-國小高年級組和家人去釣魚蔡妤榛 ‧ 新竹縣 竹仁國小
得獎作品
請選擇得獎組別
楊奕軒 老師
今年的國小高年級組競爭激烈,湧現出許多優秀且內容豐富的作品。
三件得獎作品皆展現出學童對於「美好時光」主題的深入理解與多元詮釋。
此次評選重點為:主題詮釋度、畫面渲染力、技法運用與構成
第一名作品
將人物及畫面元素以「爆炸式」的構圖組合在一起,巧妙地在畫面展現學校生活、電玩、球類運動、及自我興趣等多個面向的日常。豐富且高飽和的色彩濃縮於一體,精確捕捉了學童面對多元生活刺激的狀態。畫面細節極為豐富,從漫畫、模型、乃至出國遊玩場景等可見作者敏銳的觀察力。其強烈的視覺衝擊力與畫面的完整性獲得評審一致認同,為最優秀作品。
第二名作品
描繪家庭戶外旅遊的日常片段。作者以誇張且生動的漫畫式手法,呈現一家人騎乘摩托車的歡樂景象。背景動態的線條(如山、川、路)暗示著持續的旅行過程,人物間歡樂的表情更為畫面增添了活潑生動的氣息。作者對摩托車的結構細節描繪精準,足見其優秀的觀察能力。畫面色彩鮮明,構圖大膽明確,成功捕捉了家庭休閒的愉快時光,是一幅充滿生命力的難得佳作。
第三名作品
描繪充滿回憶與對未來美好時光的展望。它運用「框中框」的特殊構圖,將大學畢業生懷抱嬰兒的溫馨畫面定格,藉此與窗外的自然水岸景觀和城市大樓形成巧妙的對話。作者對於水岸、松鼠、大樓以及框內人物的服裝細節皆有完整描繪。這種多層次的空間設計,展現了作者對於時間、家庭和環境的細膩觀察,是主題構思與畫面表現皆巧妙的優秀作品。
今年的國小高年級組競爭激烈,湧現出許多優秀且內容豐富的作品。
三件得獎作品皆展現出學童對於「美好時光」主題的深入理解與多元詮釋。
此次評選重點為:主題詮釋度、畫面渲染力、技法運用與構成
第一名作品
將人物及畫面元素以「爆炸式」的構圖組合在一起,巧妙地在畫面展現學校生活、電玩、球類運動、及自我興趣等多個面向的日常。豐富且高飽和的色彩濃縮於一體,精確捕捉了學童面對多元生活刺激的狀態。畫面細節極為豐富,從漫畫、模型、乃至出國遊玩場景等可見作者敏銳的觀察力。其強烈的視覺衝擊力與畫面的完整性獲得評審一致認同,為最優秀作品。
第二名作品
描繪家庭戶外旅遊的日常片段。作者以誇張且生動的漫畫式手法,呈現一家人騎乘摩托車的歡樂景象。背景動態的線條(如山、川、路)暗示著持續的旅行過程,人物間歡樂的表情更為畫面增添了活潑生動的氣息。作者對摩托車的結構細節描繪精準,足見其優秀的觀察能力。畫面色彩鮮明,構圖大膽明確,成功捕捉了家庭休閒的愉快時光,是一幅充滿生命力的難得佳作。
第三名作品
描繪充滿回憶與對未來美好時光的展望。它運用「框中框」的特殊構圖,將大學畢業生懷抱嬰兒的溫馨畫面定格,藉此與窗外的自然水岸景觀和城市大樓形成巧妙的對話。作者對於水岸、松鼠、大樓以及框內人物的服裝細節皆有完整描繪。這種多層次的空間設計,展現了作者對於時間、家庭和環境的細膩觀察,是主題構思與畫面表現皆巧妙的優秀作品。