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第一名一般-國小中年級組跟著長老吹鼻笛林品綸 ‧ 新竹縣 新豐國小 -
第二名一般-國小中年級組美好的初夏夜晚邱定城 ‧ 新竹縣 竹東國小 -
第三名一般-國小中年級組收藏在快門記憶裡的美好時光吳秉宸 ‧ 新竹縣 康乃薾小學 -
第四名一般-國小中年級組賞台灣藍鵲梁宇皓 ‧ 新北市 成德國小 -
第四名一般-國小中年級組我們全家一起去旅遊魏佳臻 ‧ 新竹市 龍山國小 -
第四名一般-國小中年級組星空下的美好時光段予禎 ‧ 新竹市 東門國小 -
第五名一般-國小中年級組祝我有個美夢徐越 ‧ 新竹縣 竹仁國小 -
第五名一般-國小中年級組與家人暢遊日本謝雨妡 ‧ 新竹市 頂埔國小 -
第五名一般-國小中年級組棒球時光王新凱 ‧ 新竹市 清大附小
得獎作品
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吳政達 老師
中年級組的作品主題更為多元,孩子們開始從「特別的經驗」中尋找屬於自己的美好時光。
第一名:作品技法多樣,畫面穩定,清楚呈現了原住民文化體驗的驚奇與感動,節奏感強烈。
第二名:〈美好的初夏夜晚〉以低彩度的色調營造夜晚的靜謐氣氛,畫面細膩而耐看,讓人聯想到童年時在鄉間夜遊的記憶。
第三名:作品則以相機與照片作為構圖概念,巧妙地暗示「回望過去」本身就是一種美好,讓觀者感受到時間與記憶的交疊。
從這些作品中,我們可以看見,孩子們筆下的「美好時光」並非遙遠或壯觀的場景,而是日常生活裡那些小小卻真實的瞬間。這些純粹而真摯的創作,不僅展現了他們的觀察力與創造力,也提醒我們:幸福,其實一直都在生活之中。只要願意停下腳步細細觀看,我們都能再次感受到那份溫柔的光亮。
中年級組的作品主題更為多元,孩子們開始從「特別的經驗」中尋找屬於自己的美好時光。
第一名:作品技法多樣,畫面穩定,清楚呈現了原住民文化體驗的驚奇與感動,節奏感強烈。
第二名:〈美好的初夏夜晚〉以低彩度的色調營造夜晚的靜謐氣氛,畫面細膩而耐看,讓人聯想到童年時在鄉間夜遊的記憶。
第三名:作品則以相機與照片作為構圖概念,巧妙地暗示「回望過去」本身就是一種美好,讓觀者感受到時間與記憶的交疊。
從這些作品中,我們可以看見,孩子們筆下的「美好時光」並非遙遠或壯觀的場景,而是日常生活裡那些小小卻真實的瞬間。這些純粹而真摯的創作,不僅展現了他們的觀察力與創造力,也提醒我們:幸福,其實一直都在生活之中。只要願意停下腳步細細觀看,我們都能再次感受到那份溫柔的光亮。